Ab in den Matsch, kleine Ranger!

«Wo leben Biber? Wie stauen sie Wasser? Wo können wir sie beobachten?», so beschreibt Gruppenleiter Raphael Böhm ein typisches Junior-Ranger-Thema. Etwa acht- bis zehnmal im Jahr zieht der 35-Jährige mit seiner Gruppe mittwochs durchs Greifensee-Gebiet. Gemeinsam erkunden sie die Tier- und Pflanzenwelt, lernen, wie man die Natur schützt, und probieren vieles gleich selbst aus. Zum Beispiel, wie gut ein Biberdamm hält. «Da geht es dann auch mal ab ins Wasser – wir stauen einfach selbst einen Bach. Und am Ende sind alle nass und dreckig.»

Vom Biberdamm zum Bewusstsein

Gemeinsam mit dem Verband «Swiss Rangers» gründete die Stiftung 2013 die ersten beiden Gruppen. Heute sind es bereits elf: die Mini Ranger für die Jüngsten, die Junior Ranger ab der Primarstufe und die Young Ranger ab 15Jahren. Zwei weitere Gruppen sind in Planung, denn das Interesse bleibt gross – viele Kinder und Jugendliche bleiben über Jahre dabei. Raphael Böhm meint weiter: 

«Unser Kerngedanke ist: Was der Mensch schätzt, das schützt er».

Jeder Ranger-Nachmittag steht unter einem Thema, das entweder die Kinder selbst wählen oder das aus ihren Fragen entsteht. Immer im Fokus: die Tier- und Pflanzenwelt rund um den Greifensee.

Lernen mit Spieltrieb

Ein Ranger-Mittwoch beginnt meist mit einem Warm-up-Spiel, damit alle ankommen und in Bewegung kommen. «Zum Beispiel mit Waldsalat», sagt Raphael. Was das ist? «Jede*r baut sich ein kleines Nest und bekommt eine Baumart zugeteilt. Fichte, Tanne, Buche … Wenn ich dann Fichte rufe, müssen alle Fichten den Platz tauschen. Oder alle Nadelbäume. Oder alle Laubbäume. Das macht Spass und man lernt noch was nebenbei.» Danach widmen sich die Junior Ranger einem Tagesthema. «Tarnen steht bei den Kindern immer hoch im Kurs», erzählt Raphael. «Ich bringe Tierfelle mit und wir besprechen, wie sich Tiere verstecken, natürlich probieren wir das auch selbst aus.» Auch Magnetfischen gehört dazu: «Da staunen alle, was im See so alles landet.» Dazu kommen Besuche in der Fischzucht oder bei der Polizei. «Das Spannende ist, dass wir dabei immer Neues entdecken, auch mal abseits des eigentlichen Themas.»

Neugier macht Schule

Auch wenn die Gruppenleitenden ein Programm vorbereiten, reagieren sie flexibel auf die Kinder. «Sie sollen alles fragen dürfen, was ihnen zur Natur einfällt, und es am besten gleich selbst ausprobieren», sagt Raphael. Beim Grillieren fragte einmal ein Kind, ob Matsch gegen Mücken helfe.

«Ich meinte: Probieren wir es. Zehn Minuten später waren alle von Kopf bis Fuss mit Schlamm bedeckt. Ob es geholfen hat? Kaum. Spass gemacht hat es trotzdem.»

Wie Kinder ganze Familien bewegen

Warum ist es der Greifensee-Stiftung so wichtig, Kinder und Jugendliche für die Natur zu begeistern? «Die Kinder sind unsere Zukunft», sagt Geschäftsführerin Anja Witte. «Wenn das Ranger-­Team erklärt, warum Hunde am See an die Leine gehören, hat das zwar Wirkung – aber wenn ein Enkel seinem Grossvater dasselbe sagt, wirkt das doppelt. Wer Kinder erreicht, erreicht ganze Familien. Dieser Multiplikatoreffekt ist riesig.» Diesen Effekt spürt auch Raphael immer wieder. «Einmal habe ich einen Junior Ranger mit seinen Eltern getroffen. Ich fragte: Hey, was machst du denn hier? Und er meinte: Ich zeig meinen Eltern, was wir hier so gemacht haben. Die Eltern haben gestrahlt, das Kind hat gestrahlt – und ich auch. Da wusste ich: Genau darum geht es. Wir haben eine Wirkung.» Der Nachhaltigkeitspreis 2024 der Stadt Uster würdigt das Engagement der Greifensee-Stiftung in der lokalen Umweltbildung. «Das ist eine grosse Wertschätzung für unser Team», sagt Anja Witte. «Das Preisgeld hilft, das Programm in den nächsten Jahren weiterzuführen. Und wir hoffen natürlich, dass es noch lange weiterlebt.»